Mostarska škola provodi projekt 'Asistencija u nastavi'

Tekst članka se nastavlja ispod banera

Tijekom četvrtka je uspješno realizirana sesija u okviru projekta 'Asistencija u nastavi - indikatori kvaliteta uspješnih praksi' u IV osnovnoj školi sa roditeljima, nastavnicima, učiteljima, pedagozima, psiholozima i asistentima osnovnih škola Hercegovačko - neretvanske županije.

Projekat je odobrilo ministarstvo obrazovanja i znanosti FBiH uz preporuku i podršku ministarstva obrazovanja, znanosti, kulture i sporta HNŽ.

Definirane su teme koje će se u narednom periodu dodatno aktualizirati sa ciljem kvalitetne primjene u inkluzivnoj praksi.

Ciljevi su izrada smjernica za unaprjeđenje asistencija u nastavi, definiranje indikatora uspješne inkluzivne prakse, te kreiranje zbirke 'Primjeri uspješne prakse'.