Usprkos problemima: Povećao se broj djece u predškolskim ustanovama

Tekst članka se nastavlja ispod banera

Na tematskoj sjednici Zastupničkog doma Parlamenta Federacije BiH, na kojoj se raspravljalo o depolitizaciji i budućnosti obrazovanja u BiH, rečeno je da se trenutno ne može postići da djeca različitih nacionalnosti idu zajedno u školu, a kamoli da dođe do inkluzije djece sa posebnim potrebama u obrazovnom sustavu.

To su samo neki problemi na koje su ukazali zastupnici, a koje je u svom izlaganju obrazložila i federalna ministrica obrazovanja i znanosti Elvira Dilberović. Kazala je da se obrazovni sustav susrest će i sa nizom drugih negativnih primjera kao što je sporost u provođenju reformskih procesa, vršnjačko nasilje i nizak nivo znanja učenika i studenata nakon završetka obrazovnog ciklusa.  

Govoreći o strateškom okviru u obrazovanju podcrtala je da je već istekao rok za realizaciju dokumenta ,''Strateški pravci razvoja obrazovanja u Bosni i Hercegovini sa planom implementiranja, 2008.-2015'', te poručila da je neophodno njegovo ažuriranje.

Također, u tijeku je izrada novog strateškog dokumenta za predškolski odgoj i obrazovanje za razdoblje 2Ol5.-2021. te za srednje stručno obrazovanje i obuku.

''Na prijedlog resornog ministarstva Vlada FBiH je donijela odluku o osnivanju Fondacije za mobilnost studenata i nastavnika u Federaciji BiH, kao konkretan korak provedbe jednog od prioriteta iz Strateških pravaca razvoja visokog obrazovanja u Federaciji BiH'', podsjetila je Dilberović.

Usprkos svim problemima kao pozitivnu činjenicu navela je da je došlo do povećanja broja djece u predškolskim ustanovama i do 25 posto.

''Prema podacima sa kojima raspolaže Federalno ministarstvo obrazovanja i znanosti o sudjelovanju djece u programu obaveznog predškolskog odgoja i obrazovanja u godini pred polazak u osnovnu školu (zakonska obveza propisana članom 16. Okvirnog zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju u BiH) najveći napredak u realizaciji ovog programa ostvarili su Zeničko-dobojski, Bosanskopodrinjski i Tuzlanski kanton koji su ostvarili potpun obuhvat djece odgovarajućeg uzrasta ovim programom, a Kanton Sarajevo i Hercegbosanska županija skoro potpun obuhvat djece ovim programom'', dodala je Dilberović.

S druge strane, poručila je da treba sagledati uzroke smanjenja broja učenika u osnovni i srednjim školama u većini županija. U tom smislu, moraju se poduzeti odgovarajuće mjere bilo u smislu racionalizacije struka i zanimanja koja se izučavaju u srednjim školama bilo u smislu smanjenja broja nastavnog i ostalog kadra.

Nada se da će u FBiH doći do usvajanja zakona o principima obrazovanja odraslih u Federaciji BiH, koji je odobren u formi nacrta u Zastupničkom domu.

Tematska sjednica bit će okončana formiranjem, a potom glasanjem o zaključcima koji će poslužiti kao smjernice u daljnjem djelovanju nadležnih u obrazovnom sustavu na području Federacije.