Predstavljena iskustva Danske i Koreje za otvaranje škola u BiH

Tekst članka se nastavlja ispod banera

U organizaciji Ministarstva civilnih poslova (MCP) Bosne i Hercegovini, a uz potporu UNICEF-a i UNESCO-a u Bosni i Hercegovini, 23. srpnja održana je online radionica na temu ponovnog otvaranja škola u Bosni i Hercegovini, u kojoj su sudjelovali predstavnici nadležnih obrazovnih vlasti u BiH, priopćeno je u utorak iz MCP-a.

Tijekom radionice sudionicima je prezentiran dokument 'Okvir za ponovno otvaranje škola', koji su u travnju ove godine uradili UNESCO, UNICEF, UNHCR, Svjetska banka i Svjetski program za hranu.

Predstavljen je i prijedlog formulara za izradu akcijskih planova za ponovno otvaranje škola, kao i iskustva Kraljevine Danske i Republike Koreje u procesima ponovnog otvaranja škola, nakon pandemije COVID-19.

Pročitajte još

Nova školska godina u Hercegovini: Roditelji traže odgovore

Ministarstvo je izrazilo zahvalnost UNICEF-u i UNESCO-u u BiH na dosadašnjoj potpori koji su pružili obrazovnim vlastima, istaknuvši da je svaka kriza ujedno i prigoda za nove izazove, te da je potrebno izgraditi otporne i održive obrazovne sustave, koji bi i u budućnosti trebali imati odgovor na ovakve i slične krize.

Sudionici radionice su, navode, suglasni da su zdravlje i sigurnost učenika i nastavnika na prvom mjestu, kao i da se tijekom organizacije i izvođenja online nastave veća pažnja treba posvetiti djeci s teškoćama u razvoju, vulnerabilnim grupama, kao i djeci koja dolaze iz romskih obitelji, kako nijedno dijete ne bi ostalo izvan obrazovnog sustava, odnosno kako mu ne bi bilo uskraćeno pravo na obrazovanje.

Predstavnici nadležnih obrazovnih vlasti su, tvrde, istaknuli i potrebnu nabavke dodatne IT opreme, kao i organiziranja edukacije nastavnika zbog unapređenja njihovih digitalnih kompetencija. Imajući u vidu situaciju izazvanu pojavom COVID-19, u kontekstu sigurnog otvaranja škola neophodna je izrada i protokola ponašanja unutar škola, kako za učenike, tako i za nastavnike i osoblje, kao i kontinuirana komunikacija između nastavnika, roditelja, djece i sindikata.

Na kraju radionice zaključeno je da će sva nadležna ministarstva obrazovanja u BiH razmotriti, odnosno ubrzati izradu akcionih planova za ponovno otvaranje škola, imajući u vidu epidemiološku situaciju, kao i pridržavanje preporuka i mjera zavoda za javno zdravstvo, odnosno kriznih štabova na teritoriji na kojoj djeluju, priopćeno je iz Ministarstva civilnih poslova.