62 posto su studentice

Manje studenata je diplomiralo

U 2023. godini diplomiralo je/završilo studije 10.038 studenata, što je za 11,3 posto manje u odnosu na 2022. godinu. Od ukupnog broja diplomiranih/završenih studenata 62,2 posto su studentice.
Sci-Tech / Obrazovanje | 04. 11. 2024. u 08:28 Fena

Tekst članka se nastavlja ispod banera

U školskoj 2023/2024. godini na prvi ciklus studija visokog obrazovanja, uključujući kratki ciklus i integrirane studije, u zimski semestar upisana su 71.862 studenta, od toga je 62.150 studenata upisano na sve godine studija, a 9.712 su apsolventi/imatrikulanti.

U 2023. godini diplomiralo je/završilo studije 10.038 studenata, što je za 11,3 posto manje u odnosu na 2022. godinu. Od ukupnog broja diplomiranih/završenih studenata 62,2 posto su studentice.

Prema ''staro'' programu obrazovanja 0,3 posto studenata je diplomiralo/završilo studije, a prema programu prilagođenom Bolonjskoj deklaraciji njih 99,7 posto. Od ukupnog broja diplomiranih/završenih studenata na visokim školama diplomiralo je 9,7 posto, a na univerzitetima 90,3 posto.

U školskoj 2023/2024. godini na visokoškolskim ustanovama ukupan broj nastavnika i suradnika je 10.647. Na osnovu ugovora o radu zaposlen je 5.951 nastavnik i suradnik, dok je na osnovu drugih ugovora angažovano njih 4. 696. Od ukupnog broja nastavnika i saradnika 47,4 posto su žene. Ukupan broj nastavnika i suradnika izražen ekvivalentom pune zaposlenosti je 7.777. Od akademske 2022/2023. godine, ekvivalent pune zaposlenosti računa se na osnovu nastavne norme, objavila je Agencija za statistiku BiH.

S punom nastavnom normom, u akademskoj 2023/2024. godini radilo je 6.076 nastavnika i saradnika. Sa kraćom od pune nastavne norme radio je 4.571 nastavnik i suradnik, što izraženo ekvivalentom pune zaposlenosti iznosi 1.701.

Agencija za statistiku BiH objedinjuje i objavljuje podatke dobijene na osnovu statističkih istraživanja o obrazovanju koja provode entitetski zavodi za statistiku i Ekspozitura Agencije za statistiku BiH u Brčko distriktu BiH.

Kopirati
Drag cursor here to close